Laddar lokal information...
Väsby nya gymnasium genomför flera strategiska förändringar för att förbättra resultaten.
Bland annat justeras antalet antagningsplatser från 30 till 28 per klass och en särskild undervisningsgrupp inrättas för elever med omfattande stödbehov.
Centrala Väsby · Barn & föräldrar, Invånare & boende
Mindre klasser och extra stödinsatser påverkar gymnasiestuderande och blivande gymnasieelever i Upplands Väsby genom förändrade antagningsplatser och bättre studiemiljö.
Klasserna på Väsby nya gymnasium minskas från 30 till 28 elever. Samtidigt inrättas en särskild undervisningsgrupp som ett led i att stärka studieron och vända skolans resultat.
Förändringarna presenterades vid Utbildningsnämndens sammanträde som en del av gymnasiets långsiktiga strategi för att höja kunskapsresultaten. Utöver minskade klasser och en ny särskild undervisningsgrupp för elever med omfattande stödbehov anpassas matematikundervisningen. Skolan satsar även på att vidareutveckla sina idrottsutbildningar och bygga upp en ny skolbiblioteksmiljö efter att lokalfrågan nu lösts.
Trots att skolan noterat stigande antagningsnivåer och köer till flera program, har händelser utanför klassrummen fortsatt att påverka elever och personal. Målet med de strategiska insatserna är att nå en positiv resultatutveckling redan under kommande läsår, med målsättningen att nå en genomströmning eller behörighetsnivå nära 70 procent.
Under samma dragning redovisades även nuläget för grundskolorna i kommunen. Bland annat inleder Runby skola studioverksamhet för elever med problematisk skolfrånvaro samt samarbete med Stiftelsen Läxhjälpen för högstadieelever.