Skolfrånvaron minskar i Värmdös grundskolor

Skolfrånvaron i Värmdös kommunala grundskolor fortsätter att sjunka. Under vårterminen 2026 minskade andelen elever med minst 15 procents frånvaro till 21 procent, jämfört med 23 procent året innan. Samtidigt visar förvaltningens uppföljning att den allra tyngsta frånvaron biter sig fast och att flickors frånvaro på högstadiet ökar.

Minskad frånvaro men kvarstående utmaningar

Förvaltningens terminsvisa uppföljning visar en fortsatt positiv trend för elever med 15 till 30 procents frånvaro i de kommunala grundskolorna. Arbetet med rutiner för tidiga signaler, föreläsningar för elever och vårdnadshavare samt konsultativt stöd bedöms ha bidragit till den minskade frånvaron.

Däremot ligger andelen elever med minst 80 procents frånvaro kvar oförändrad på en procent. Enligt underlaget handlar det om elever med komplex och långvarig problematik där flera samverkande faktorer spelar in och där flertalet insatser normalt redan prövats. Rapporten lyfter fram återvändargruppen Eken som ett framgångsrikt initiativ för att lotsa elever med omfattande frånvaro tillbaka till utbildningen.

Samtidigt visar kartläggningen att skillnaderna mellan olika skolor i kommunen är betydande. Förvaltningen noterar även en tydlig ökning av frånvaron bland flickor i årskurs 7–8, vilket sätter ljus på behovet av fortsatta riktade insatser.

Politiska skiljelinjer

Grundskolenämnden godkände rapporten, men Moderaterna valde att anmäla en protokollsanteckning till protokollet. Partiet framhåller att skolnärvaro är en grundförutsättning för kunskapsinhämtning och att varje elev ska ges förutsättningar att lyckas.

Även om partiet noterar minskningen på 15-procentsnivån anser de att förändringen är otillräcklig. Moderaterna uttrycker oro över att gruppen med den mest omfattande problematiken inte minskar och efterlyser en mer systematisk uppföljning av närvaroarbetet med skarpt fokus på tidiga insatser och faktiska resultat.